![\"Davantage](\"https:\/\/www.m-q.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Davantage-quun-simple-brainstorming.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
When it comes to creating solutions to problems or implementing new ideas, many companies lack the necessary tools and techniques. The neuch\u00e2tel-based company Think2Ma-ke, directed by Sedat Adiyaman, has taken this into account and regularly holds seminars on the topic of \"Creative Problem Solving\". In small groups and in the space of a day, they familiarise themselves with a few creative techniques for solving problems and propose additional modules for seminars on perfection.<\/p>\n
Appliquer les outils au sein du processus<\/strong> Th\u00e9orie<\/strong>\u2026 1 Identification of the problem<\/p>\n 2. collecte des possibilit\u00e9s de solution et des id\u00e9es<\/p>\n 3. evaluation and refinement of ideas<\/p>\n 4 Convertissement et ex\u00e9cution<\/p>\n This process is a reciprocal interaction between convergence and divergence, and between concentration and dispersion. In a first stage, the participants were asked to use a fact sheet that systematically examines the current situation, the global objective, the results obtained and the criteria for success.<\/p>\n ... et pratique<\/strong> Initier des processus d'innovation<\/strong> Lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019\u00e9laborer des solutions cr\u00e9ati-ves \u00e0 des probl\u00e8mes ou de mettre en \u0153uvre des id\u00e9es nouvelles, bon nombre d\u2019entreprises manquent d\u2019outils et de techniques n\u00e9ces-saires. L\u2019entreprise neuch\u00e2teloise Think2Ma-ke dirig\u00e9e par Sedat Adiyaman en a pris con-science et tient r\u00e9guli\u00e8rement des s\u00e9minaires consacr\u00e9s au th\u00e8me \u00abCreative Problem Sol-ving\u00bb. En petits groupes et […]<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":11248,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4448],"tags":[4772],"class_list":["post-11236","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","tag-04-2017"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nD'embl\u00e9e, le formateur Sedat Adiyaman clarifie qu'il ne s'agit pas d'enseigner le choix des ou-tils, mais de faire les intervenir de mani\u00e8re ad\u00e9quate dans le processus de r\u00e9solution des probl\u00e8mes. Ce qui est un point d\u00e9cisif, comme il ressort des exp\u00e9riences des participants: cer-tes, le brainstorming est souvent utilis\u00e9 comme instrument pour trouver des id\u00e9es, mais l'usage et la r\u00e9alisation de ces derni\u00e8res se mue r\u00e9gu li\u00e8rement en v\u00e9ritable d\u00e9fi, tel l'avis quasi una-nime. Par cons\u00e9quent, l'approche de Think-2Make consiste en un regard \u00e0 360 degr\u00e9s: le processus, la personne, respectivement la composition du team, ainsi que le lieu doivir interagir en tant que facteurs afin de rendre l'innovation possible.<\/p>\n
\nMais en premier il en allait du processus, comprenant pour l'essentiel les quatre \u00e9tapes suivantes:<\/p>\n
\nLe pas suivant consistait en un exercice pra-tique. Sedat Adiyaman a d'abord rapidement pr\u00e9sent\u00e9 quelques m\u00e9thodes connues et moins connues selon lesquelles on peut as-sembler des id\u00e9es, mais aussi les \u00e9valuer. Par-mi elles, le brainstorming bien connu, Six Thinking Hats, Scamper, TRIZ et d'autres en-core. Pour que les id\u00e9es puissent vraiment jaillir, il faut savoir comment poser les ques tions, pr\u00e9cise l'instructeur. L'exercice suivant consistait \u00e0 trouver un slogan pour le \"sac \u00e0 main 2.0\" fictif. La question d\u00e9terminante \u00e9tant pour quoi un tel produit ne pouvait as-sur\u00e9ment pas \u00eatre utilis\u00e9. Ensuite, on a pu ti- rer quelques slogans vraiment cr\u00e9atifs et pleins d'esprit de ces r\u00e9ponses qui ont ensuite \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9s. C'est ainsi que la phase du pro-cessus a pass\u00e9 de la propagation d'une quan tit\u00e9 d'id\u00e9es \u00e0 la concentration sur quelques unes d'entre elles, suivie de leur raffinement et finalement de leur r\u00e9alisation possible.<\/p>\n
\nThis one-day course has succeeded in providing participants with useful ideas on how to deal with problems using \"creative\" methods in their company or their professional entourage. Without omitting, in the sense of the 360-degree view mentioned, to evaluate in equal parts the factors \"team\" (composition in experts, \"lateral thinkers\" and facilitators) and \"li-eu\", i.e. within the usual entourage. To this end, Think2Make offers other courses or is directly at the disposal of companies in order to initiate the innovation process as a whole.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"