![\"Fissare](\"https:\/\/www.m-q.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Hoch-gesteckte-Ziele-als-Motivation.jpg\")
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D<\/strong><\/em>L'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna - fondata nel 1997 - \u00e8 una delle sette universit\u00e0 pubbliche di scienze applicate in Svizzera. \u00c8 sostenuta dai cantoni di Lucerna, Uri, Svitto, Obvaldo, Nidvaldo e Zugo. I sei dipartimenti di Ingegneria & Architettura, Business, Information Technology, Social Work, Design & Art e Musica sono uniti sotto un tetto comune. L'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna compete anche con altre universit\u00e0 di scienze applicate nel mercato dell'istruzione altamente regolamentato. Di conseguenza, con la sua vasta gamma di materie, da tempo corteggia gli studenti non solo \"sulla sua porta di casa\", ma - come tutti gli altri - a livello nazionale e sempre pi\u00f9 anche internazionale. Se vuoi tenere il passo con la concorrenza, devi offrire una cosa sopra ogni altra: Qualit\u00e0. In questo senso, l'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna pone delle pietre miliari<\/p>\n All'avanguardia nell'eccellenza del business<\/strong> Giocatore importante nella Svizzera centrale<\/strong> Nuovo dipartimento di tecnologia dell'informazione<\/strong> Miglioramento costante<\/strong> <\/p>\n Si sta anche lavorando per aumentare la soddisfazione dei clienti. Ripetute indagini su studenti e laureati mostrano una tendenza all'aumento della soddisfazione generale. L'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna ottiene un buon punteggio con gli studenti su criteri chiave come la rilevanza pratica o il supporto, ma non tutti gli obiettivi sono stati raggiunti. Dal punto di vista dei datori di lavoro che assumono i laureati, le cose sembrano migliori: La maggior parte di loro valuta le qualifiche dei laureati come \"buone\", e i datori di lavoro sono per lo pi\u00f9 \"molto soddisfatti\" della qualit\u00e0 della formazione continua all'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna. Il rettore Markus Hodel \u00e8 ottimista per il futuro: \"Obiettivi elevati sono anche una motivazione.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Hochschule Luzern \u2013 gegr\u00fcndet 1997 \u2013 ist eine der insgesamt sieben \u00f6ffentlichrechtlichen Fachhochschulen der Schweiz. Getragen wird sie von den Kantonen Luzern, Uri, Schwyz, Ob- und Nidwalden sowie Zug. Unter dem gemeinsamen Dach vereinigt sind die sechs Departemente Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design&Kunst sowie Musik. Auch die Hochschule […]<\/p>\n","protected":false},"author":66,"featured_media":11377,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4448],"tags":[4775],"class_list":["post-11376","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","tag-03-2016"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nDal 2003, la Scuola universitaria professionale di Lucerna si \u00e8 conformata al requisito federale secondo il quale ogni scuola universitaria professionale deve avere un sistema di gestione della qualit\u00e0 impegnandosi nell'eccellenza aziendale secondo il modello EFQM. Nel 2006 \u00e8 stato affrontato il primo livello \"Committed to Excellence\" e nel 2010, come ulteriore pietra miliare, \u00e8 stato raggiunto il livello \"Recognized for Excellence\" con il premio \"3star\". Nel 2013 \u00e8 seguita un'altra stella e la candidatura all'ESPRIX Swiss Award for Excellence \u00e8 il punto culminante preliminare del \"Path of Excellence\". Per sua stessa ammissione, l'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna gioca cos\u00ec un ruolo di primo piano nel settore dell'istruzione superiore. Ha rappresentato questo approccio in vari comitati nazionali e cos\u00ec ha dato il suo contributo affinch\u00e9 i principi di base dell'approccio EFQM siano riconoscibili negli standard della nuova legge sulla promozione e il coordinamento dell'istruzione superiore (HFKG).<\/p>\n
\nIl bilancio dell'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna \u00e8 impressionante: 1.365 studenti si sono laureati con un Bachelor o un Master nel 2014. La maggior parte dei laureati - come hanno dimostrato gli studi - non ha problemi a trovare un lavoro nella pratica. Si pu\u00f2 notare che i laureati diventano rapidamente dei top performer ricercati grazie alle conoscenze che hanno acquisito durante i loro studi. E l'\"offerta\" di specialisti continua ad essere assicurata: 5913 studenti erano iscritti ai dipartimenti (a ottobre 2014). Anche l'ampia offerta di corsi di formazione continua della Scuola universitaria professionale di Lucerna \u00e8 molto apprezzata: 4364 professionisti approfittano dei quasi 200 corsi di formazione continua per il loro avanzamento personale. L'importanza della Scuola universitaria professionale di Lucerna per l'intera regione della Svizzera centrale non deve essere sottovalutata: da un lato, con oltre 1500 dipendenti, \u00e8 uno dei datori di lavoro pi\u00f9 importanti. D'altra parte, con pi\u00f9 di 400 progetti di ricerca, alcuni dei quali sono realizzati in stretta collaborazione con aziende private e altri partner nazionali e internazionali, d\u00e0 un contributo significativo all'innovazione con benefici regionali e nazionali.<\/p>\n
\nDove c'\u00e8 luce, c'\u00e8 anche ombra, come \u00e8 noto. L'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna affronta una serie di sfide strategiche. Uno di questi \u00e8 la carenza di lavoratori qualificati. Perch\u00e9 un'universit\u00e0 di scienze applicate non solo \"produce\" specialisti, ma ne ha bisogno essa stessa, cio\u00e8 per assicurare la prossima generazione di accademici. Con l'introduzione di un modello di carriera, un modello di dottorato pi\u00f9 preciso e profili di esigenze e attivit\u00e0 accentuati, la Scuola universitaria professionale di Lucerna ha nel frattempo creato i presupposti per poter promuovere in modo mirato il personale giovane. Un altro \"cantiere\" - sullo sfondo della trasformazione digitale e della carenza di specialisti in informatica - \u00e8 l'istituzione di un nuovo Dipartimento di Informatica. Questo dovrebbe iniziare nell'autunno 2016 e dovrebbe essere in grado di educare circa 1000 studenti una volta completato. La direzione dell'universit\u00e0 sta anche lavorando intensamente sul tema della digitalizzazione. Per esempio, si stanno sviluppando le condizioni quadro per creare pi\u00f9 competenze digitali nell'insegnamento.<\/p>\n
\nIn linea di principio, secondo l'autovalutazione dell'Universit\u00e0 di Scienze Applicate e Arti di Lucerna, c'\u00e8 un potenziale di sviluppo in molti posti. Questo inizia con i processi. Dal 2002, l'UAS ha compilato una raccolta dei suoi processi, che sono accessibili a tutti i dipartimenti attraverso l'intranet. Questo costituisce la base per il continuo sviluppo della gestione della qualit\u00e0. Non tutti i dipartimenti e le aree sono ancora allo stesso stadio: mentre il Dipartimento di Ingegneria e Architettura, per esempio, \u00e8 certificato ISO 9001 da anni, la direzione dell'universit\u00e0 nel suo complesso sta lavorando sulle possibilit\u00e0 di una standardizzazione redditizia dei processi. La mappa dei processi sviluppata su questo sfondo \u00e8 considerata parte di una visione dei processi e pu\u00f2 essere suddivisa in tutti i dipartimenti.<\/p>\n